Community Program - Pertemuan 04
Nama : Erick Tanjaya
NIM : 1701300016
Kelas : LF11-CB432
Laporan:
Dalam rangka untuk membantu memberikan nilai yang lebih untuk indonesia, mengabdi kepada masyarakat dengan Community service dan juga untuk memenuhi atau sebagai penerapan mata kuliah CB432- Interpersonal Development. Dalam kesempatan ini, kelompok kami memilih mengajar sebagai bentuk Community service dari kami.Kenapa mengajar ? kami memilih mengajar dibanding bersih bersih atau hal yang lain dikarenakan kami tahu bahwa indonesia bukan bodoh, masyarakatnya pintar bahkan jenius, namun yang kami kecewakan terhadap orang indonesia, termasuk kami sendiri adalah malas, bisa malas belajar, malas bertanya, yang penting nilai lulus. Namun bagaimana mau lulus dan sukses jika dari awal saja sudah malas. Maka itu kami memberikan bantuan mengajar di sekolah negeri yang jika dibanding sekolah lainnya, termasuk sedikit dibawah rata rata dari masalah kualitas dan fasilitas dalam sekolahnya.
Harapan kami setelah kami menyelesaikan dan menjalani mata kuliah CB Interpersonal Development ini adalah kami tentunya dapat berinteraksi dengan banyak orang lebih mudah, lebih terbuka. Dimana kami belajar dari kehidupan kampus maupun sosial, seperti dalam halnya anak anak yang kami ajar, kami belajar persuasi (mengajak), mengajak mereka berargumen sesama teman, namun tetap didasari dengan kepala dingin.
Berikut ini saya sampaikan alasan alasan mengapa kami lebih memilih mengajar :
1. Menurut hasil dari yang telah kita cari dan kita dapatkan. Kami mengetahui bahwa pendidikan di Indonesia masih tergolong menengah kebawah, dari hal fasilitas dan kualitas para pengajarnya. Kami berharap agar dapat membantu membuka cara berfikir mereka agar lebih terbuka dan setelah dewasa nanti mereka akan dapat memiliki mindset yang baik pula.
2. Kami memilih mengajar di kelas 6 sd dikarenakan tentunya mereka akan melanjutkan studi atau pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Mereka juga akan dihadapi dengan Ujian Nasional dari dinas. Maka mereka juga memerlukan waktu belajar dan pemahaman yang ekstra.
3. Berdasarkan masalah di nomor 2, maka kami membantu SDN tersebut untuk membuat suatu PM atau pedalaman materi yang bisa membantu mereka agar lebih memahami pelajaran pelajaran yang akan di UN kan. Kami juga memilih mengajar IPA dan Matematika yang juga berdasarkan pengalaman kami dulu, kedua itu adalah mata kuliah yang paling susah diantara yang lainnya, karena membutuhkan pemahaman dahulu, bukan hanya menghapal mati pelajaran tersebut.
4. Sebelum kami mengajar, kami bertemu dengan ibu kepsek, beliau berkata bahwa sebelumnya, nilai Try Out anak anak sudah diberitahukan, dan sejumlah siswa mendapatkan nilai dibawah yang diharapkan. Jadi beliau memberitahu kami untuk memotivasi mereka agar jangan putus asa dan lebih giat belajar.
PERTEMUAN 4:
Lokasi : SDN 15 Pagi kemanggisan - Kelas 6A
Kegiatan : Pedalaman Materi IPA
Tanggal/Waktu : Jumat, 24 April 2015 / 09.00 - 11.00 (120 menit)
Sedikit Pengalaman:
Dalam pertemuan terakhir ini, kami awalnya memberikan soal sama seperti pertemuan pertemuan sebelumnya dan lalu membahasnya, terlihat dari soal soal bahwa mereka sudah menangkap pelajaran dengan sangat baik dan memahaminya. Jadi kami tidak banyak menghabiskan waktu untuk belajar.
Lalu kami bercanda ria, sambil berkenalan lebih dengan anak anak, lalu sharing pengalaman juga. Namun ada satu hal yang membuat kami kaget. Membuat kami berfikir bahwa anak anak jaman sekarang sangat berbeda dengan angkatan kami dulunya, karena ada seorang anak laki laki dia bertanya pada saya, kakak kuliah dimana, jurusan apa? saya berkata di binus dek, jurusan sistem informasi, lalu sesaat anak itu diam dan berkata "kak itu jurusan IT bukan ?". Lalu saya menjelaskan perbedaan yang signifikan antara IT dan IS, dan seketika anak itu berkata, "ia kak, nanti kalau sudah dewasa, saya ingin kuliah di binus ambil jurusan IT biar sama kayak kakak kakak ini". Kamipun kaget karena dulu saat kami ditanya mau menjadi apa? kami menjawab pilot, insinyur, dokter, dsb. Sedangkan anak ini dia dapat menjelaskan rencana dia secara rinci dalam beberapa waktu kedepannya.
Kami juga bercerita bahwa kami juga senang mengajar, bercanda diantara anggota kelompok dan juga sedikit meledek dengan mereka.
Saat waktu terakhir kami ingin mengakhiri pertemuan kami, kami melihat wajah wajah sedih karena mungkin mereka akan diajar guru mereka yang pastinya lebih serius dibandingkan kami yang masih mahasiswa yang masih suka bercanda dan kadang tidak serius.
Setelah itu kami bertemu ibu kepsek. Ibu kepsek berkata bahwa hasil try out kemarin setelah diajar oleh kami, nilai mereka menaik, dan menjadi lebih baik.
Akhirnya, harapan kami agar anak anak SDN ini bisa makin pintar dan giat tercapai.
Sekian dan terima kasih
Berikut ini adalah proposal untuk kegiatan mengajar kelompok saya yang sudah di scan :
https://docs.google.com/file/d/0ByQud6t8HmZqU1RBOFpRNWY0SDA/edit?usp=docslist_api
Dalam pertemuan terakhir ini, kami awalnya memberikan soal sama seperti pertemuan pertemuan sebelumnya dan lalu membahasnya, terlihat dari soal soal bahwa mereka sudah menangkap pelajaran dengan sangat baik dan memahaminya. Jadi kami tidak banyak menghabiskan waktu untuk belajar.
Lalu kami bercanda ria, sambil berkenalan lebih dengan anak anak, lalu sharing pengalaman juga. Namun ada satu hal yang membuat kami kaget. Membuat kami berfikir bahwa anak anak jaman sekarang sangat berbeda dengan angkatan kami dulunya, karena ada seorang anak laki laki dia bertanya pada saya, kakak kuliah dimana, jurusan apa? saya berkata di binus dek, jurusan sistem informasi, lalu sesaat anak itu diam dan berkata "kak itu jurusan IT bukan ?". Lalu saya menjelaskan perbedaan yang signifikan antara IT dan IS, dan seketika anak itu berkata, "ia kak, nanti kalau sudah dewasa, saya ingin kuliah di binus ambil jurusan IT biar sama kayak kakak kakak ini". Kamipun kaget karena dulu saat kami ditanya mau menjadi apa? kami menjawab pilot, insinyur, dokter, dsb. Sedangkan anak ini dia dapat menjelaskan rencana dia secara rinci dalam beberapa waktu kedepannya.
Kami juga bercerita bahwa kami juga senang mengajar, bercanda diantara anggota kelompok dan juga sedikit meledek dengan mereka.
Saat waktu terakhir kami ingin mengakhiri pertemuan kami, kami melihat wajah wajah sedih karena mungkin mereka akan diajar guru mereka yang pastinya lebih serius dibandingkan kami yang masih mahasiswa yang masih suka bercanda dan kadang tidak serius.
Setelah itu kami bertemu ibu kepsek. Ibu kepsek berkata bahwa hasil try out kemarin setelah diajar oleh kami, nilai mereka menaik, dan menjadi lebih baik.
Akhirnya, harapan kami agar anak anak SDN ini bisa makin pintar dan giat tercapai.
Sekian dan terima kasih
Berikut dokumentasi dari pertemuan 4 ini :
Berikut ini adalah proposal untuk kegiatan mengajar kelompok saya yang sudah di scan :
https://docs.google.com/file/d/0ByQud6t8HmZqU1RBOFpRNWY0SDA/edit?usp=docslist_api
No comments:
Post a Comment